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O CBet, ou Competency-Based Education and Training, é um sistema de ensino e formação baseado em cbet curriculum in kenya competências e desempenho, 💴 onde as competências individuais e cbet curriculum in kenya aplicação prática são fundamentais para a avaliação. No entanto, como qualquer iniciativa nova, ele 💴 pode apresentar algumas desvantagens, especialmente durante a cbet curriculum in kenya implementação.

Como identificado em cbet curriculum in kenya estudos de pesquisa, algumas das principais desvantagens da 💴 implementação do sistema de CBet incluem o baixo entendimento do conceito de competência-baseada, a falta de infraestrutura e recursos de 💴 suporte, juntamente com uma colaboração inadequada dos alunos.

Baixo entendimento:

Muitas vezes, é complicado compreender e introduzir totalmente o conceito de competência-baseada 💴 entre todos os envolvidos. Isso pode causar resistência ao invés de inspiração e envolvimento.

Falta de infraestrutura e recursos:

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Introdução à Competency-Based Education and Training (CBET)

Competency-Based Education and Training (CBET) é um método em rápido crescimento que está se 😊 deslocando do foco dos inputs para os resultados da capacitação e objetivos previstos. Em vez de nos concentrarmos nos meios 😊 de ensino, nossa ênfase está nas metas alcançadas, as quais são derivadas dos requisitos da profissão ou padrões da indústria, 😊 criando assim um ponto de referência claro para o desempenho.

Competência Geral

Às vezes, a competência geral é definida como "a capacidade 😊 de executar tarefas ou fazer trabalho de acordo com padrões pré-determinados". A CBET tem como objetivo garantir que qualquer pessoa 😊 que concluir um curso CBET tenha adquirido as habilidades necessárias para alcançar competências particulares.

Implementação, Consequências e Impacto da CBET

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